Unibertsitatearen eguzki-ahalmena neurtzea
EHUkhi proiektua Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV/EHU) campusetan bertan metodologia aplikatuz hasi zen. Helburua zen unibertsitateko eraikinetako ahalmen fotoboltaikoa kalkulatzea, haien bideragarritasun ekonomikoa aztertzea eta autokontsumo elektrikorantz nola egin zezaketen aurrera ikertzea.
Campus Bizia Lab:
eragina duen ikerketa
EHUkhi Campus Bizia Lab (CBL) programaren parte da, unibertsitatean jasangarritasun-proiektuak sustatzen dituen ekimena. Esparru horren bidez, energia-trantsizioa eta EHUagenda 2030eko konpromisoak indartzen dituzten ekimenei ikusgarritasuna eman nahi zaie.
Proiektuaren ezaugarri nagusietako bat da kalkulu eta eguzki-mapa guztiak ikasleen Gradu Amaierako Lanen (GrAL) eta Master Amaierako Lanen (MAL) bidez garatu direla. Horrela, ikerketa prestakuntza-esperientzia aplikatu bihurtzen da, eta ezagutza akademikoa benetako irtenbide bilakatzen da.
Hazten ari den
metodologia
Testuinguru horretan, EHUkhik ahalmen fotoboltaikoa kalkulatzeko metodologia bat garatu du, unibertsitateko eraikin gehienetan aplikatu dena. Denborarekin, analisia zabaldu egin da, eguzki-instalazioen errentagarritasuna eta autokontsumo elektrikorako gaitasuna ere aztertzeko.
Ikuspegi horri esker, gaur egun UPV/EHUk informazio zehatza du energia berriztagarrien arloko inbertsioak hobeto planifikatzeko eta energia-eredu jasangarriago eta autosufizienteago baterantz aurrera egiteko.
Aztertutako eraikinen adibideak
EHUkhi metodologia unibertsitateko hainbat ikastegitan aplikatu da, ikasleek beren Gradu Amaierako Lanetan eta Master Amaierako Lanetan egindako lanari esker. Adibide aipagarrienetako batzuk honako hauek dira:

Farmazia Fakultatea (Vitoria-Gasteiz)
Metodologia lehendik zegoen instalazio fotoboltaiko baten benetako ekoizpen-datuekin balioztatu zen. Horri esker, EHUkhi bidez egindako kalkuluak kontsumo- eta sorkuntza-erregistroekin alderatu ahal izan ziren.

Bilboko Ingeniaritza Eskola
Estalki inklinatu eta lauetako eguzki-ahalmenaren azterketa xehea egin zen, errentagarritasun-estimazioekin eta autokontsumo-agertokiekin batera.

Gipuzkoako Campusa (Eibar)
Teilatu-tipologia desberdinak dituzten irakaskuntza-eraikinak aztertu ziren, QGIS eta GRASS GIS bidez sortutako eguzki-mapak txertatuz.

UPV/EHUko zerbitzu orokorretako eraikinak
Autokontsumorako gaitasuna eta CO₂ emisioen murrizketa ebaluatzera bideratutako kalkuluak egin ziren.


